成的，但退而求其次，五边形可以满足这个要求。

因为五边形的五个dingdian如果任选三个组成三角形,至少会有两个dingdian相邻。只要保证五边形的边长都为单位1，那么它们所组成的三角形就必然会有一条边长度为1。

可是如果选用五边形的话,五个dingdian加一个中心dian……总共只有六个dian。题目给chu的要求是在一个平面nei有七个dian，多余的那一dian能摆在哪儿？

涂化不知不觉已经陷ru了困境。他拿着七颗星dian在空中摆来摆去，始终没有发现合适的组合办法。

四周一片空旷，没有人能来帮他。

涂化不禁回想起自己惨不忍睹的数学成绩，以及在前面所经历的关卡中，遇到数学难题时来自队友和苏格池的帮助。

他突然明白过来，这次的这个题目是他必须要经历的一dao坎。他能在中走到最后，不可否认他shen上的确是有一些小聪明的，但更多的则来源于队友的协助。他数学成绩差，所以每次遇到专业的数学题目，他总是力不从心。队友在的时候会有人帮他chu谋划策，可终究有他独自面对的这一天。

所以他现在必须独立完成这dao题目。他不仅要通关，还要证明自己，数学成绩并不是他的ruan肋，而是一株不断生长的幼苗，随着他对数学世界的探索和领悟，这颗幼苗总有一日，能为他遮风挡雨。

他必须相信自己，能在中走这么远，他的数学其实并不差，只是没有找到方向而已。

现在……就是他探索方向的时刻。

涂化望着浩瀚无垠的虚空，轻轻闭上了yan睛，脑海中那七颗如北斗七星似的光dian正在飞速的组合变换，每一种组合方式都在他心中jin行过缜密的演算。

至少有一边相等……五边形……等边三角形……

涂化倏地睁开yan，瞬间醍醐灌ding。五边形的任意三个dingdian可以组成至少有一条边长为1的三角形，但加上中心dian，平面nei总共只有六个dian。

可是……谁说中心dian只能有一个的？

只要把多余的两个dian全bu放在五边形的neibu，就可以完成题目中所表达的要求！

涂化连忙将手边的七个星dian拿过来，开始在空中jin行拼凑。他的想法很明确，这个五边形虽然每条边的边长为单位1，但这个五边形却不能是正五边形。

首先他用三个dian拼成了一个边长为单位1的等边三角形，接着将第四个dian放在等边三角形的xia方，这样这四个dian连接起来，就形成了一个由两个等边三角形堆砌形成的菱形。

他手里还剩三个星dian，只要这三个dian可以再组成一个一模一样的菱形，且外围的五个dian构成五边形，这个排序方法就可以成立。

所以说第二个菱形最上方的dingdian必须与前一个菱形共dian。

涂化将第一个菱形的上dingdian同时作为第二个菱形的上dingdian，然后平分夹角，使两个菱形重合，这样七个dian排列的图形从外围看就是一个五条边都相等的五边形，而五边形的neibu有两dian。

这两dian分别是2号菱形的左dingdian和1号菱形的右dingdian。

an照这个方法组合chu来的图形中，任意三dian组合的三角形，必然有一条边与菱形共边，也就是说，至少有一条边的长度为单位1。

涂化将那七个dianan照顺序和角度排列整齐之后，七个光dian突然迸she1chu七彩的光芒。xia一