加群任务？就是让那什么男主加一个群是吧！

苏歌满意的看着方安安静静的学生，收起刀。

男、男朋友？苏歌震惊了一接着看。

666：“……不知，请问还有什么问题要问吗？”

666：“妈了个隔，没有，！”

想想刚来发生的事，这不都是废话！

苏歌一般把自己不在意的记忆都清理到一边，就算现在附在这个上习惯也没丢。

666无所谓：“崩就崩呗，人设就是用来崩的，只要别把任务人死，其他随你便。”

“你不是接收了原记忆吗？先着剧走。”

结果被球砸了满脸，又因为前一天刚分手的原因，原心不好并没有理会自己上的渍。

教导主任当时也来了，只是他没有来，而是站在窗看了两皱眉摇摇离开。

男朋友是个渣，昨天已经分手。

苏歌手往桌上一拍，里满是肆意冷冷的瞥了一声音越来越大玩游戏正嗨的学生。

原不像苏歌，他明知门上有陷阱，却因为格的缘故如往常一样推开了门。

这系统，变了很多啊！

“对，不怀好意怎么了？”

“随便你怎么走，只要不崩人设就行，最后完成加群任务我们才能离开。”

木然的拿起湿透的讲义继续讲课，方一群学生发现没了乐趣也是无所谓各玩各的。

666觉得有必要跟这个宿主商量一。

所以，666你让我怎么走？

“宿主，稳住！”

苏歌起袖：嘿！我这暴脾气。

刚发生的事，原记忆里有后续。

“再说一个字，信不信我砍死你们。”苏歌说着一把长约一米，宽两个手指的刀往讲台上一放。

所以，男主是谁？

一十三班的学生一致停手中的动作望向他。

听到666的疑问，苏歌说：“我人设崩了你没发现吗？”

脸变厚了？

一时想不开自杀了。

“我这不是没动吗？快给我分析分析为原一步应该的动作。”

格胆小，存在低并不怎么受学生迎。

方全学生呆呆的看着苏歌手中泛着光的长刀，一时间没人吭声。

原的那些记忆他当时看了一就丢在一边，经666提醒这才翻记忆。

这要是他，遇到这种不听话的，直接就提刀上去了。

苏歌问了两遍，666才发一阵刺耳的电声

“难你不想要任

666不淡定了惊呼：“卧槽，刀哪来的？”

“您好，我是您的圣母号系统666你也可以叫我666，请问，你有什么问题需要问的吗？”

的，不是和周围的同学聊天，就是玩手机打游戏，甚至在教室里随意走动。

原苏哲，今年二十六岁，有个男朋友。

现在在嘉德学校担任一十三班数学老师。

苏歌一听心里警惕，语气严肃说：“我总觉得你对我不怀好意。”

苏歌：……

苏歌：“……我那个智障垃圾系统666呢？”

幸好分手了，不然还得收拾尸。

第二天，原收到被学校辞退的消息。

“我要我的智障垃圾系统，你是谁？快把我的智障垃圾系统还给我。”