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分卷阅读110

薄以渐伸手:“合作愉快。回把合同发给我,我会让专业人士看看的。”

邓回沉思着:“关于记者,我第一个联想就是拼尽一切报告真相。”

薄以渐:“但我的平可能不那么厉害。”

制作人惊醒,回一看,连忙说:“薄老师好,我姓邓,邓回。”

两人握了握手。

这些纸张都在他脚边堆了层曲毯,他也没有发现就站在他后边的薄以渐,还是薄以渐轻轻地咳嗽了一声。

先找到这方面的朋友,和他一起研究了他推荐的几个制作团队,在逐一了解到他们参加的影片之后,薄以渐圈定了自己最喜的那个团队。

薄以渐欣然接话:“这是记者的天职,而记者本还是一个生活在社会之中的人,他要养老,要买房,要结婚。当对天职维系和平静的生活发生了冲突的时候,一个普通人,应该什么样的选择?是维持着自己正常的生活,还是不顾一切,告知公众他们需要知的真相呢?”

薄以渐老话重提:“是这样的,我最近需要练一自己的发音,但时间比较紧,所以想请个好的声乐老师,教我两天,帮我练练发音……”

该制作人矮矮胖胖,其貌不扬,他的办公室之,四面墙都贴着谱,一张挨着一张,一叠靠着一叠,把墙都给挤没了。

邓回拍板:“我明白你的想法了,档期不撞,我就接。”

薄以渐趁机:“正事说完了,我们再来说其他的吧。”

邓回又揭了一张乐谱,他刚想撕掉,突然记起薄以渐,转问:“薄老师介意吗?”

邓回:“你自己的话,不太可能。这首歌难。”

邓回:“是两天后就要会?”

薄以渐:“嗯,差不多吧。”

薄以渐举例了虞生微的那首:“如果平能够唱,那应该就差不多了。”

他看了两分钟,撕一张,又看了两分钟,再撕一张。

邓回:“什么其他的?”

重要的事说完了,邓回的目光忍不住回到了谱墙上:“薄老师想练到什么程度?”

邓回也为这简短而效的谈话深满意:“没有问题。”

薄以渐一不小心就说岔了,他赶紧转回来:“呃,是的,我们谈谈合作事。”

邓回撕着乐谱,继续:“这首歌难度有,薄老师打算练几天?”

邓回一愣:“……你来找我不是谈电影合作事项的吗?”

薄以渐:“不介意,你继续。”



薄以渐来的时候,对方正看着乐谱墙。

他巴不得对方的注意力转移。

薄以渐:“一关于记者的电影。”

邓回:“当然,没有问题,我工作室的声乐老师都很厉害。”

薄以渐直接开始:“是这样的,我最近需要练一自己的发音,但时间比较紧,所以想请个好的声乐老师,教我两天,帮我练练发音。”

接着,他来到对方的办公室,和人见了面。

邓回释然:“你打算什么电影?”

薄以渐:“大概两天左右。”他又调补充,“是类似这种难度的,我只是拿着这首曲练练。”

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