“嗯”鄢然，坐等大戏开唱。

鄢然去给他们开了门，小声说：“快来吧”

“这次贴纸条估计不行了”魏则撇撇嘴摇。

“借助网络舆论这个我们也想过，不过现在学校这么严，我们发去的容肯定会被公关掉的吧。还有就是万一我们发去没人理我们怎么办？”造声势这个他懂，声势浩大的场景更能引起人们注意，不过其他的就不懂了。

“先贴小纸条引学生围观造声势，再找人拍照借助网络舆论迫学校公开透明化解决问题”梁嘉一步一步讲给他。

两人简单问候一句就开始商量一步怎么走了。

但是，这些都没阻挡学生的，你撕我就贴，反正耗着呗。而且再贴的纸条文学平明显提了，更有厉害者写了一篇文言文阐述学生要求。学生偷偷贴上上就跑掉了。

“我们到时候换个题目就好了。不会没人理的，我看你是忘了十三中的实力了”梁嘉。

这个事没证据，学生嘛没想着能成多大事就想着通过这种方式宣一不满绪了。

“看看明天学校的危机公关吧”梁嘉。

“那就今晚看成效了”梁嘉同他击手回班了。

“贴小纸条也不是不行，还需要加些料才行”梁嘉沉思了开说。

“哦哦哦，OKOK”魏则听他说完秒懂。

“今晚你就知了”梁嘉对着他狡黠一笑。

“梁嘉，你真相信学校说的话呀？你以为学校真的能彻底解决这件事吗？今天发生中毒这种事，明天也能。不反抗学校只以为学生好欺负，这理你不比我懂？”

“嗯？”鄢然看向他。

“卧槽，你们是打算整个营销啊？”尚宁听完玩笑。

加油”梁嘉回他一个微笑，拍了拍他肩膀。

二人就悄悄了510。

就在前几天，学校名其曰为了学生的学习将全校学生手机都围剿了，不知是否还有漏网之鱼。

“什么料？”魏则疑惑地看着他。

“手机你完全不用担心，要多少个有多少个”魏则打着保票，他们三十一班估计就手机多了。

“只是现在还有手机吗？”梁嘉问他。

寝室里另外三人

“梁嘉，袁文熙”魏则给二人介绍。

“那我们能怎么办？像往常一样在小黑板上贴小纸条啊？”梁嘉反问他。

“好的，包在我上”魏则拍拍脯，“今晚我们去你寝室找你，再商量对策”

学校领导和学生玩起了猫抓老鼠，最后一生气直接派人来蹲守了。

果不其然，上了一节课后，小黑板上满满的小纸条全都被撕掉了，活不见纸，死不见灰的。

寝室熄灯后，魏则和另一人躲着寝阿姨偷偷摸摸地来到了510。

“怎么发网上我们晚上再说，先把照片拍好。今晚行动，小纸条骂得越难听越好，关键就是激发学生的兴奋劲引学生来看，找好角度拍，各个角度的都拍一吧”梁嘉说。

“今晚要有一场大戏了”梁嘉回到班里叹

“照片都在这里了”跟在魏则后面的少年将手机丢给了梁嘉。