那边老师沉默了片刻，“柯克尔学校大分学生都是年龄合适看起来比较符合我们选择的野生兽人，被校方抓来，但是布莱克不一样，我们发现布莱克的时候他受重伤，不只是翅膀，全都是伤。”

好吧，顾小栗。

顾小栗到达病房的时候布莱克还昏迷着，三人间的病房只有他一个人，在靠近窗的位置。

从某种意义上来说，这真的是让顾小栗觉得不舒服的一件事，就是有一种布莱克为什么要遇到这种事的不服气，她真的觉得布莱克是个好的人，也是条健康向上的龙，结果非要遇到这种糟心事。

然而顾小栗还没笑容的时候那些白光球又争先恐后地跑了来，仿佛“啊啊啊啊这家

“他已经没有问题了，虽然看着不太像但是整状态是稳定的，”医生从笼来，看了一顾小栗，“让这个小姑娘多陪在边，柯克尔学校的学生一般没有家长吧？”

西泽学长查不来原因，但是顾小栗总觉得潘蓉应该知一些，至少应该是她把布莱克带到学校的，布莱克对于潘蓉来说也是比较特殊的存在。

“布莱克来到研究基地的时候已经是重伤，但他那个时候是人形，潘蓉说伤是在海上找人的时候现的，我们也没想太多，当时第一件事是确认交接中可能现的问题。”

“那他的伤是怎么来的？”就像医生说过的，布莱克可是龙，即使是幼龙一般人也不能够轻易伤害他。

顾小栗微微皱眉，想起布莱克有一次脑不太清楚的时候喊过自己“妈妈”，还有“不要折断我的翅膀”，那个时候她其实已经心里有所猜测，但是总觉得有些不可思议，也就没有当真。

莱克他不一样。”

“现在布莱克已经基本稳定来了，”顾小栗把事经过都说完之后开始询问潘蓉，“老师，布莱克的翅膀是怎么回事呢？”

“他上那些伤是怎么来的？”顾小栗提疑问，基地看上去并不能控制布莱克的样，为什么他伤那么重。

顾小栗看到他的衣服已经被换，翅膀和尾巴还在，伤缠上绷带，腰上盖了一层浅蓝的薄单，挂着吊瓶。

怪不得布莱克对柯克尔学校那么依赖，完全没有反抗绪。

值得庆贺的是布莱克的住所从地室转移到了住院，在这期间又要在医院行全面的检查，顾小栗就去给潘蓉老师汇报况。

“谢谢。”

结束了和潘蓉老师的通话，顾小栗去住院前台询问布莱克的病房。

“三楼左拐36床，”前台的护士态度特别好，“墙上有标识，你可以看到。”

如果是治疗伤这种小事本不用上药嘛，顾小栗非常自信地将手放在他的肩，那些细小的白光争先恐后地钻伤像是在抢着吃自助餐一样。

“我们猜测，”潘蓉老师停顿一，“可能是别的龙的。”

“没有，”顾小栗生生把我就是妈憋了回去。

他一开始暴动的时候是因为那双没有办法治疗的翅膀，而这次他竟然可以用那双翅膀飞翔了，顾小栗不知这是好还是不好。

遍鳞伤地被抛弃是龙的，折断翅膀的人其实是妈妈。