2.没有开学典礼的法西斯学校
安娜姿态地拍了拍科斯纳的手,“为了得到赞扬而放弃自然人的份,这实在太令人扼腕了――但你还有机会,你可以去非自然人学校继续念书。”
他找了个靠窗的位置坐来,终端上传来了今天的学习任务。科斯纳没花多久就决定这比克里希福小学的课程好玩得多,并且迅速沉其中。
科斯纳没有赶上开学典礼――或者这所学校本没有这种设置。他拖着行李走到教室门,发现讲桌上也没有老师。大分学生坐在模拟舱里,他们的大脑连接着奇怪的线路。其余的孩们坐在角落,神空白,显然是在自己的终端。
科斯纳到困惑。他应该是自然人。
直到午饭钟声敲响,科斯纳才意识到他险些又一次错过了时间。他摘盔,到稍微有些累了。这在从前是从未有过的。
科斯纳木讷应:“我不是。”
他不知他此刻的难过是因为这些恶意的推论与诽谤,还是因为这些话有可能都是真的。他只是垂着整理着个人品。被乔安娜叫走之前的草稿还留在墨屏上。那是一个费质数等分圆周的证明。
没有人来迎接这个转学的新生。
费瑟斯公立中学正如它名字所暗示一样有序与戒备森严。十一岁的科斯纳拖着行李箱走到校门时,独自仰望着那象征严酷与等级的标志。他知那是什么,却还没有意识到那意味着什么。
乔安娜和法都没有把这句话说来。
然而科斯纳其实喜这样。
如此适合非自然的学习方案,或许他真的是非自然人?科斯纳不确定地猜想。
令人厌恶的那种。
他们了理所应当的姿态,毕竟科斯纳是个直白的孩――在某种程度上,这等同于自负。
犹豫间,科斯纳便看见那个材挑的少年走到了自己面前:“你好,我是德米安。我想你是新来的学生?也许我可以带你去取餐。”
他看到模拟舱里的学生们并没有动静,也许他们有静脉注营养之类的。那些终端的学生正三三两两地站起来,科斯纳有拿不准主意是不是该过去示好。一般来说,新学期的第一天,他应该交几个朋友。
“嗯?当然不是。”德米安微笑着,替不熟悉环境的科斯纳取来了餐盘,“我在三岁
科斯纳回到教室收拾个人品的时候,全校都知了他要转学的消息。上刚刚结束的图灵测试,最不明事理的学生也能推断来发生了什么。
科斯纳踮起脚,将法先生上班前签署的授权证明连接到校门的安检仪。他失去了一份父亲的签名,得到了一枚泛着银光的校徽。
“抢走了我的奖学金!混机人!”
“还伪造学证明说自己是自然人,呸!”
为什么能心算大数质数分解就不是自然人了?
德米安金发碧,表柔和,动作畅,看不任何非自然科技的特征,科斯纳跟着他了一层楼,疑惑问:“你是自然人?”
这与克里希福小学太不一样了。科斯纳记得克里希福从不鼓励在课堂上使用终端,而模拟舱更是被禁止的,因为它会妨害大脑里神经电的自然传导。
“难怪科科都满分,原来是植了芯片啊――”
非自然人学校与自然人学校的差别就像非自然人与自然人一样大。