轻轻浅浅的童音很好听，我听不来是不是走调，但是苏舟唱歌时候的声音很……温柔，我的心在他的歌声里安定的跃，随着歌声打着节拍，乐此不疲。

起初苏舟还满意，但是时间一长，苏舟就觉得烦了，大概是因为每天都要见到我的脸让他视觉疲劳了，于是有一天他就从我手里拽回书包，然后叫我待在教室里十分钟之后再走。

老师见我没有别的话了，也没多说什么，把我随便安排在后面一个角落里。

苏舟安然的走在我的边，见到老师的时候就笑眯眯的问好，老师看看我前面的书包，语气装作埋怨的说，“苏舟，你欺负新同学啊？”

我的同桌是个小胖，他鬼鬼祟祟的问我，“哎？你以前是哪个学校的？”

后来，一到放学我就自觉的走到苏舟那里帮他拎书包。

我听他把我划分到他的亲信，立刻，然后继续心甘愿的背着他的包。

作者有话要说：

老师一副不信的表，苏舟则无奈的样摆摆手，说，“好吧好吧，其实是我们打赌，他输了，所以他得背我的书包。”

苏舟似乎无忧无虑，他一路走在我边，过了会儿还心不错的唱起歌来。

他大概……以为是我不借他还故意将橡摆在桌面上给他看？

老师笑笑没说什么，我则暗自惊奇苏舟瞬间爆发来的瞎掰能力，简直睁着睛毫无压力。

后来，有一次前桌问我有橡吗？我正想着自己把橡放在哪里了，前桌却转问小胖，小胖把橡往前桌一摔，前桌立刻回过去。

我想起自己的橡在哪里了，拿来摆在桌上，想着次前桌看到就可以直接拿走了。

☆、正文七

我站在他的座位旁边，苏舟满意的离开了。

我说了一个名字，可是小胖也不知那是哪里。他又问了我一些别的什么，总是我回答一句之后他就又换了一个完全不着边际的话题。我觉得这个小胖怪怪的。但是课的时候，小胖却跟旁边的女生说我这人说起话来真怪，是从乡来的吧。女生好奇的看看我，我低着想不明白我哪里怪了。

苏舟委屈的说，“没啊，是他非要背的！”

放学之后，苏舟把他的书包放在我的桌上，“小跟班，你帮我背书包吧。”

苏舟若无其事的走在我的边，对于刚刚明目张胆的行为完全没有心虚的意思。我憋了一路终于蹦一句，“苏舟、你不怕、怕我、我、”

相反，我心里不但不生气，反而很佩服，因为我永远也不到他这样，哪怕是轻轻松松的对着老师笑着打一个招呼。

的眉挑着。

我，将自己的书包背在后面，他的书包背在前面。

但是前桌回过还橡的时候却把睛往我桌上一瞄，然后神怪怪的看看我，默不吭声的转回去。那之后前桌几乎再没跟我说过话。

苏舟转看我，见我蹦不来别的话了，他就一副惊讶的表说，“你是说你要拆穿我？可是你不是我的跟班吗？你不会背叛我的是吧？”

我被明晃晃的抛弃了，我知就算我不等到十分钟，九分钟就离开苏舟也是不知的，因