与之相反,政治和历史就显得那样枯燥无味。
能得答案,再复杂的运算都能在眨之间完成。
他快速画分解图,快速写推理过程,快速得答案,动作一气呵成,前后不超过半分钟。
【好,好像没有区别。】9527汗。他也被绕晕了有木有。人族果然是玩政治的一把好手,难怪联总统连续5年由人族担任。
“小周,他就是你们班那个自闭儿?”一位中年谢的男老师问。
‘列有关历史创造者的观中,属于唯史观的有:A,人人创造历史;B,历史活动是群众的事业;C,人们自己创造自己的历史;D,人们总是在既定条件创造历史;E,尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主地位是一致的。请问,A选项和C选项有区别吗?’面少年幽幽的问。
【请宿主认真完成每一题!】9527看不去了。
未免9527再絮絮叨叨,韩卓宇觉得自己还是沉默为好。他仔细将政治书看了一遍,每一个字每一个字去抠,终于将作业完成了。
当周老师看见主动来到办公室的少年时表非常惊讶。
9527终于满意了。
政治和历
【请先看看书,然后动用你的逻辑分析能力!雷锋同志曾经说过――要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个也没有,但钉为什么能钉去呢?这就是靠压力挤去的,钻去的。由此看来,钉有两个长:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉”神,善于挤和善于钻。】9527遗憾地总结,【你看,你就缺乏这种钉神。如果你照雷锋同志的教诲去,本系统敢保证,这世界上没有什么能难倒你。】
她将作业本交给相应科目的老师,满怀期待的问,“完成的怎么样?”
“啊,是的。”周老师一边一边检查少年交上来的作业,发现作业本上的字迹非常工整,大多数答案都是正确的,心里又惊又喜。
将学过的公式都看了一遍,迅速解决掉数学和化学作业,韩卓宇从中找到了乐趣。他发现数字的加减、图案的分解、质与质碰撞产生的化学反应竟是那样神奇的东西,令他深深为之着迷。他忍不住将没学过的容也看了一遍,不需讲解便隐隐抓住了髓。直到9527提醒,他才从这种玄妙的觉中离来。
韩卓宇听而不闻,继续一题,然后受到了惨无人的电击。他深气,缓缓将写满运算过程的纸撕掉,一笔一划誊抄。
这题看不懂,过;这题也看不懂,继续过。
少年什么话也没说,放作业本便离开了。
【这看本系统电击宿主脑域的好了吧?本系统每升一级,宿主的脑域开发程度将扩大10%,信息理能力远超正常人平。】9527洋洋得意,然后立换了严厉的语气谴责,【宿主的字迹太过潦草,完全不符合本系统的要求!请宿主重新写过!】