接着便传来了淋浴的声。

佳佳最可：哦对……你们那儿可能还真没有……容鱼给苗佳佳发了个表包，顺便结束了对话。

容鱼有些茫然的抬看着郑明池。

然后坐在椅上认认真真的想，这样看来，郑明池给自己科普这个好像也没什么不正常的――浴室的声停了，郑明池推门走了来，快速了然后换了件便服

容鱼意识：“这不是用来――！”

郑明池看着容鱼又快要把自己气成河豚了，也就不再难为他，动了动鼠标，将箭在那一截图片上动了一：“这是男生理结构图。”

鱼：那个……我想问问，你们小学和初中都有x教育课程吗？

想了想，郑明池又补充了一句：“在男之间发生x关系的时候，用的就是这里。”

佳佳最可：啊？你是说x生理教育课吗？

郑明池被容鱼这幅傻乎乎的样逗乐了，忍不住又伸手调戏了一，然后才拉了拉自己的衣服，很平常的：“很多同恋都是天生的倾向，和后天无关。”

还有声里夹杂着的，似乎本就没有想要加以掩饰的，低低的息声。

郑明池照例夸奖了容鱼一番，然后转去了卫生间。

佳佳最可：没啊，我才刚写完作业啊啊啊我要去玩一会儿电脑！

容鱼皱着眉想了好半天，然后小小的了。

，我不认识。你讲吧，讲完我要去睡觉了！”

几乎是立刻的，他又想起了之前在那个小视频上看到的动作，一时间脸复杂极了。

鱼：佳佳，你睡着了吗？

被彻底刷新了三观的容鱼瞪着圆溜溜的睛，和电脑上的那一截图片面面相觑，大半天都没有说话。

佳佳最可：有啊！你们没有嘛？

接着，郑明池灼的呼在容鱼的耳边传来，他用极低极温柔的声音，“也有可能，是会比男女之间更加舒服。”

“是的，但只要好措施，完全不会有问题。”

郑明池从椅上站了起来，对容鱼：“这才是这节课我主要想告诉你的，懂了吗？”

虽然也不知在这种背景音能不能看得去――微信里有之前苗佳佳发来的一条问作业的信息，容鱼照自己的答案给她发了过去，然后趴在桌上想了想，还是发了句话问苗佳佳。

“鱼鱼真棒。”

郑明池轻轻拍了拍容鱼的肩膀，将人从自己上抱了来，然后了容鱼的鼻：“好了，吓傻了？”

他想了想，又很认真的对容鱼，“而在这个世界上，每一种取向都应该被尊重。无论是哪一种，都不用为此而到抱歉或者惭愧。”

郑明池摸了摸容鱼的，声音低沉的像是诱哄，他挪了挪鼠标，将箭放在了一个凸起的小上，“男之间的承受方，通过这一的摩，可以获得最烈的快。”

容鱼觉得自己的脸今天怕是已经能练就变能力了，一阵红一阵白，一阵一阵冷……他摸手机看了看表，发现离熄灯还有一段时间，于是纠结了一会儿后还是从书包里摸了课本，准备复习一今天的功课。