我帮你念啊?”他见教导主任没吭声,索xing就回忆着背了起来,“设A(x1,y1)B(x2,y2),则x1……”
教导主任:“这是什么?”
顾响:“数学试卷解答题第三小题的解题思路。”
何念念迅速地看过去,她反应过来,这就是刚才自己说的那dao纠结了很久的题。所以顾响是特意把思路写给自己的么?
教导主任惊异地看向顾响:“你没事写这个gan1什么,不是,你传纸条传这个?”
所以闹了半天,就是一场误会。
闹了乌龙的主任老脸有些绷不住,为了维持教师的尊严和威信,他依然正sedao:“不guan怎么样,你们晚自习上面传纸条就是违反纪律,这样,你们两个跟我去办公室写检讨。”
何念念整个人都不好了,猛地抬tou看向教导主任。
写检讨?
还要去主任办公室?
想到那样的qing景,她的脸se都白了。
顾响站起来:“主任,不用了吧,纸条是我传的,违反纪律的也是我,我一个人写检讨就好了。”
何念念听到这话,心里好像被岩浆tang了一样。
他是准备自己抗了么。
她的鼻zi有些发酸,顾响gen本不需要这样zuo啊,他为什么要对自己这么好。
她又唾弃起了自己,明明顾响zuo的这些都是为了自己啊,她怎么可以让他一个人去,那就真的太没良心了,想到这里,何念念咬了咬牙,准备跟着一起过去。
正当她就要站起来的时候,忽然听到顾响咳了一声,她望过去,就见顾响像是看穿了她的想法,冲着她慢慢地摇了摇tou。
和他那双漆黑的双眸对上,何念念的心颤了一xia,动作也一时停住了。
顾响又对主任dao:“主任,这dao题算是超纲了,我猜想班上应该没有几个同学会zuo,所以就把思路写xia来给他们zuo参考,虽然我是本着帮助同学的想法的,但是你说的对,我毕竟是违反了纪律,我错了。”
教导主任被他这么一大串的话砸xia来,nong得有些傻yan。
他看着面前一贯桀骜的顾响终于louchu了几分乖学生的样zi,总算是气顺了些,甚至还颇有些成就gan,毕竟这位大少爷shen份特殊,现在可以主动承认错误,说明他还是很有威严的:“知dao错了就好。你要知dao我让你写检查的目的不是单纯为了惩罚你,更关键的是让你记住课堂纪律的重要xing。”
顾响:“主任说的是。”
教导主任欣wei地diandiantou。
两个人都默契地没有再提何念念这一茬,显然已经默认只需要顾响一个人过去了。
临走前,教导主任来到冯扬的shen边。
冯扬摸了一把tou,谄媚地说:“主任,你怎么还不走。”
教导主任:“拿chu来。”
冯扬装模zuo样地摆chu一副迷惑的样zi,louchu他那傻兮兮的脸:“什么?”
主任也不跟他废话,直接就搜了他的课桌。
所谓daogao一尺mogao一丈,冯扬就算藏得再好,但是他面对的可