经典条件反又叫巴甫洛夫条件反，是指一个刺激和另一个带有奖赏或者惩罚的无条件刺激，可以是个学会在单独成反应的刺激，也能引发类似无条件反应的条件反应。

何谓“超我”？

听了秦飞的话，何风觉得有些反，好吧。他没有广大的襟，无法面对他人不尊敬的语言时还能一笑置之，他真的没有这个气度。

自我则是个人的调解，他就像是一个受气包，夹在三座大山之间，这三座大山分别是指外环境、本我和超我。

经典条件反的典型范例，包了可重复的中刺激和非条件刺激。非条件刺激能够引起非条件反应，且不需要经常学习，非条件刺激和非条件反应的关系称为非条件反。条件刺激则是能够引起条件反应的中刺激，这是需要学习的。且条件刺激与心理

作者有话要说：

是练。

何风几乎是条件反的觉得他这人不可靠。

如果说本我是一匹野，那么超我就是鞭，自我就是夫。如果没有鞭，就会随着自己的本能行走、踩踏青草、甚至跑向悬崖而不得生存。如果鞭总是时不时的打着，会受惊、会害怕，最终可能会因伤痕累累而停止不前，就算他继续前行，也会像一座活火山一样，说不定哪一天就会发，而活火山的发只需要一件偶然的导火索，谁也不能说火山发就是因为一件事儿爆发，也许是以前经历的许多事的综合。

☆、宿舍帮派

你问他为什么会有这种想法？只是觉。虽然女人有直觉，但是男人的第一念也不容小看。

班助学长第一个鼓起了掌。

本我即原我，是指原始的自己，包生存所需的基本望、冲动和生命力。

神分析学派的鼻祖弗洛伊德在1923年提了人格结构理论，认为人格结构包括本我、自我和超我。

何风想：她该不会是想当班长吧？

只能说，秦飞的超我太大了！

“面还有谁想当班长的，可以自己上来讲。“班助学在第一排说。

一个男生在其他人的推推搡搡站了起来，踏着比沉重的脚步走上了讲台：“大家好，我叫秦飞，我想竞选班长。我小学的时候当过班长，有一定的经验。我觉得我们是一个整，现在虽然我们谁也不认识谁，也有很多人本就不认识我。但是我相信，我可以带领大家一起成为法学院的优秀班级。而且我格很好，男女通吃，平时你们要是跟我开什么玩笑，比如骂我鸡婆，神经病，搞基佬什么的，我也能接受。我这个人比较随。希望大家能够多多的支持我。”

果然，不也何风所料，那个女生走上讲台，向大家鞠了一个躬，然后声音很清晰地说：“大家好，我叫孙秋艳，我想竞选班长这一职务。我从小学到中过很多年的班长，也有很多经验，但是我初三的时候没有当班长，那一年我什么也没有当，，因为我想以一个普通学生的份受一学生对班的想法，到了中的时候，我中三年都是当的班长，而且一的时候也当了英语课代表。相信如果我这次当上了班长，我一定会更好地为大家服务。谢谢大家。”

所以自我是很重要的，如果迷失了自我，人没有方向，就会不断的受伤。