打了个大大的哈欠，孟矜才拖着沉重的步前往盥洗室，清醒来后，发现他对床黎晓北不见踪影，一般况，他起来后不是应该继续坐在床上打瞌睡么，人呢？

……

叶醇想了想，回复：那我举个例。当你看到我时，有什么想法；当你看到你的大哥又是有怎么样的想法？

与他想象中的回复完全不一样。

庄飞找到饭卡，看了一半斤八两的孟矜：“我只知他向来起的比你早。不过，今天早上他确实反常，比余明还要早起。”

庄飞在书桌上翻找他的饭卡，孟矜问：“黎晓北人呢？”

庄飞耸耸肩：“到教室问问他不就知了。”

庄飞也不抬说：“今天早上起的最早就是他，一大早背着书包去了。”

叶醇顿了，笑着回复黎晓北：……此心非心脏。这里面的心是象的，而不是象的心脏。心是一种觉。

叶醇焦急的等候着黎晓北的回复，而黎晓北的微信状态则一直停留在：正在输。

一夜无话。

也许老师们可能觉得只是巧合没发现其中趣事，拿到黎晓北成绩单研究好些天的叶醇可就不一样，越来越觉得少年是可到令他想拥紧，连他的小乐趣都如此可，重是他还发现了，有了共有的秘密，也越真切地了解对方。不过嘛，叶醇暂时还不打算将自己的发现告诉黎晓北，他想看到对方被发现时的吃惊表，必须打个有意义的时间，有意义的地仔细观看。

孟矜总是习惯懒睡，不拖到所有室友漱洗完毕都不起来。

十分钟后，叶醇终于收到一条回复。

自从开始关注黎晓北后，他从侧面了解过他的成绩，一到班里，在前不久的各科单元测试中，除了语文之外，每一科成绩都名列前茅，而且他还怀疑黎晓北还有可能自己给自己估分，有好几个科目他都卡在某个分值上，就是理科的成绩均是一模一样。

叶醇心想该怎么解释，为什么问的不是理题？

看来打的字还多，想法一定丰富的吧。

赏：不写也没关系，现在太晚了，先好好休息。不过，怎么样的题目你一字都写不来。

事实告诉我们，请不要期盼理科生对的理解有多深层次，期望越，失望便越大。

黎晓北简单的描述他的作文要求：为什么对人的了解要用心脏，而不是睛或智力？心脏是人的重要官，怎么会有思维？

……

孟矜收拾了一书包，说：“难周末回一趟家他的嗜睡症就没了？”

今天他照往常时间赖床，周末疯了两天，昨晚又赶作业，睡眠严重不足。

他们寝室起床最早的基本上要数余明。

城南二中的学生们

尽叶醇没有得到自己想象中的回复，但是在这个过程中他也是享受到快乐，面对黎晓北的回答他真的完全是没有想到，令人哭笑不得。

孟矜穿好鞋背上书包与庄飞一同去了教室。

黎晓北：见到校长很兴；见到大哥他们也很兴。

第14章作文

孟矜瞪大双：“我就没见他起早过。”

黎晓北：怎么样的觉？

与叶校长聊完天，并获得一写作技巧的黎晓北早早睡，带着好的心梦乡。