“我们不是在看日记的吗，为什么要把自己看到的画面说来？”

“嘘，现在是黑白画面时间，鬼属于红，别轻易把这个红的概念带来破坏这个场景需要的风格。我们得让读者想象，但是也得限制他们的想象，得让他们的想象屈服于作者的想象。可怜的读者，我当然不是鬼，这个作者才是鬼。

“文字构成线条，线条化人，‘士兵’拿着‘1’上蹿，‘医生’解剖‘尸’，‘死亡’爬到了‘旗杆’上摇摇坠，还大张着嘴，像一个缺了一牙的老人，‘毒’和‘辐’才睁开了睛，眨着看着‘士兵’在‘耶稣’上嗅个不停。‘耶稣’指向‘火焰’，‘火焰’燃烧‘手环’，‘幽灵’从第一行飘到了第十行，又在第十二行的‘9’和‘/’之间探了脑袋，‘9’打了‘/’一个巴掌，以为‘/’摸了它的屁。‘耶稣’和‘士兵’耳语了几句，‘士兵’顿时火冒三丈，捞了两个‘0’冲向‘毒’和‘辐’，‘毒’和‘辐’不明就理，但是很害怕，怕得浑发颤，长一的刺，‘士兵’咆哮着，挥舞着‘1’冲到了他们面前，他冲过了，没能刹住车，把围在‘毒’和‘辐’周围看闹的‘官’，‘衰竭’，‘复兴’，‘大脑’给撞了画面。

“[撞车的声音]。

“[画幅比例由4比3调整成

“当然要说来，我们不但要说来，还得添油加醋地说，得把自己看到的画面和因此激发的觉一并说来，不然读者就没法想象了，他们就完全不知到底发生了什么，他们面对的只是死气沉沉的文字，要是不说一句，他们没法想象现在的画面完全是动画的形式了。”

来，抓过‘2’，掰成‘1’，拿在手里，在各行文字间来去，时而用手在额前搭个棚，时而趴在别的文字脚拿着望远镜观察四周，时而到‘上尉’面前行军礼报告，时而跑去‘医生’那里，拉开‘医生’的外套翻翻找找。‘士兵’寻找‘占孚’。”

[稽的音乐]

“原来如此……我不觉得你是鬼。”

“[稽的音乐]。”

“‘士兵’的一条不见了，趴在地上破大骂，‘毒’和‘辐’意识到大难临，四逃窜。‘士乒’着鼻从地上爬起来，一脸，扶好盔，继续寻找‘毒’和‘辐’。‘毒’往上跑，‘辐’往躲，‘士乒’往上瞅瞅，往瞄了瞄，先爬过两行文字，追逐‘毒’，又三行，去追‘辐’，他拖着他的残，一路大喊大叫，鸣枪示威，大家都给他让，文字形成海浪，在纸上起起伏伏，‘士乒’追了会儿‘辐’，气吁吁，一屁坐在了地上气不打一来，左思右想，又去追‘毒’。‘毒’早就跑到了第一行上，还在不停往上跑，‘辐’抓到了息的空间，继续往钻，‘毒’撑着画幅咬紧牙关把黑沉沉的画幅上幅限制不断往上推，‘辐’把画幅幅限制不断往压，‘士乒’东奔西走，一会儿把左面的画框往左再推过去些，一会儿把右面的画框往右再挪过去些，两个‘兵’也加了追捕的占据，一左一右，把画框往两边推得更开。]