单尔信一贯的地面无表：“对不起，我们支队只有我会使用和修理声音导航与测距系统，我还有一位师，不过她不主修声学，顺便说一句，我们的导师是方罗明。”

他是本着死当活医的神来问了这么一圈，因为现场从外地调技术人员，势必会耽误演习的航。

大家都在紧张却有条不紊地忙碌着，A大队临时征用的指挥室却忽然来了一个人，一个个不的中年人，经自我介绍，他自称是负责舰载武系统维修与理的舰载系统长。

原来刚才检查有一艘潜艇的声呐现故障，收不到声波信号，不仅鱼雷攻击的确度受到影响，而且危及潜艇航行安全，故障不能及时排除，潜艇就无法准时参加演习。

议，但是后来七十年代的西沙之战和八十年代的南沙之战，打破了人们原本的观念，N舰队的存在意义，也由防止国民党海军对东南沿海的渗透和扰，变成了维护我国领土领海的安定，以及为了国家的利益，去收回被占领的属于我国版图的岛屿。

郝靓没有动，她觉得理解错了，单尔信喊的肯定是师张英，没想到他接来就名：“郝靓，你过来，咱们支队就你得空了，你也好。”

到了修理车间，里面的技术人员看到长带了一对年轻男女来，都到很诧异。并且这俩人男的英武俊，女的清丽人，普通的海洋蓝作训服愣是被人家穿了闪亮的觉，让灰扑扑的，充斥着机油味的车间，瞬间明亮不少。

郝靓正一脸惊奇地准备和旁边的张英打听一他们的导师“方罗明”同志到底是何方神圣，却见单尔信对长了个稍等的手势，回往她这个方向示意：“你，一起去当我助手。”

近年来N舰队的装备扩充，可以用鸟枪换炮来形容。作为N舰队的成员，这些军人们无疑也是骄傲和自豪的。

长立刻就问：“是哪位专家？咱们请他赶紧过去吧。”

郝靓瞪大了，这跟好有个关系啊？潜艇是要的东西，但也不至于所有相关人员都识吧？而且，他怎么知自己好？再而且，林也很闲好不好！

长满脸的惊喜，都快要喜极而泣了，耽误了航，他最少也要落个批评，几个月的准备工作都没了功劳，连苦劳都不一定有人承认，本在置之死地的时候有了一线生机，怎能不让他激动万分。

但是承担临抢修任务的队修理队，只有三名声呐技术人员的修理队，此时人员全在外地执行抢修任务，远解不了近渴，不得已，长大人只得到询问，人才汇聚的此地有没有专业人员。

长先是向此次修理任务的负责人介绍了两人的份，介绍单尔信的时候，着重调了他的导师，什

凉的清晨，他却满都是汗，快速解释着到来的原因。

程长同志就算不通，也是半个专业人员，“方罗明”三个字一，先就服了三分，立刻恭敬而又欣喜地迎着单尔信要走。

单尔信是信息支队的负责人，自然第一个面接待长同志，他仔细询问了舰艇的型号和声呐设备的标号，最后：“可以试试。”

然而这里是队，而她现在的份是军人，军人以服从命令为天职。