当哥的颛亮，总算找到了飘走的弟弟。颛亮正拎着半仍是青烟的颛贵,一边往逸夫楼走一边训

竹宁：“嗯，花蚊比较大。”

腻了之后，竹宁试图在纸上画迷。

于是,竹宁走到场上的时候,基本一个学生也没有，他遥遥看见了槐林三人组,也在往逸夫楼走。

竹宁有记仇，尤其是从小学一年级到大四都是老师喜好学生，突然有一天碰上个莫名针对他的……就很不开心。

竹宁实在不知,怎样一位“母亲”才能孕育槐林这种无鬼儿……

说着竹宁背起书包，他穿过教室准备去逸夫楼找教导主任，同时开：“咬人谁能防得住，对吧？”

而后……

竹宁知这篇描写的是，什么州野产的什么蛇，但原文不会背，他画迷画到一半，虎虎听了个黑质而白章，大脑中画面瞬间象：“是……花蚊？”

竹宁用宣纸和黑无常聊了会儿天，得知黑无常在天界喝茶后，便放弃了宣纸的聊天功能，开始在纸上和黑无常玩bingo小游戏。

就连准时响起的课铃，都差没淹没。

竹宁德育分只有94，第一节课要去找教导主任,这谁也拦不住。

胡清俊脸铁青，从牙里念后半句：“以啮人，无御之者！”

堵得直。学生和老师之间，是互相克制，你我弱的关系。

就算再守时的老师，听到课铃的时候，也会把正在讲的那题，或者是半句话讲完，没有学生能压着课铃走教室。

于是,在全班的哄笑和鼓掌中,竹宁拎着书包走了教室，向逸夫楼行。

玩腻了之后，又开始五棋。

他意思是让竹宁接着背，这时候竹宁再支吾说不会，肯定十分丢人，不会说一次可以，就像是笑话，说一次能引来大笑，但短时间说第二次只会尴尬。

竹宇轩趁着班主任低的功夫，转无比敬佩地朝竹宁比了个大拇指，用型比划：太帅了！

“第三列最后一位同学起立，”胡清俊直直看向竹宁，似乎在等着他丑，“黑质而白章，草木尽死……”

胡清俊没再质问竹宁，而是用严厉的目光扫视着全班，等到学生渐渐不敢笑了，才沉着脸训斥了两句，而后翻开语文书开始讲课。

教室里轰的一就炸了锅，坐在讲台边的校霸胖笑得冒了鼻涕泡，隔空给竹宁鼓着掌。

老师有时候在于劣势的时候，不太敢扭住某个差生不放。胡清俊如果在哄堂大笑中，扯着脖喊，他有可能被这帮有能力杀人的学生，压制得翻不了。

“噗――”

竹宁十分怀疑,槐林传说中的保洁工母亲,在212厕所清理温淳遗骸的时候,从装血的垃圾袋中匀来一个，免费赠送给了儿。

槐林太过显,让人很难忽略,他脑袋上套着个黑垃圾袋,远远看去就像个行走的棒槌。

而后，接来的语文课，竹宁本没听。

好在，竹宁发现了宣纸块的另一用途――永远不会被发现的手机替代。

第143章Chapter143谋杀课堂9

胡清俊声音清朗，意韵悠长，短短两句便把异蛇之怖，描述得淋漓尽致。