“我说的不对吗？三儿！”

“呵呵，，成夫了，这话说的好，就该大声去教育她！”

“好了，好了，，我看你快赶得上戏剧演员了，以后学校戏剧社拍安徒生童话，一定请你去客串，好了，休息到这儿，大家试音准备---”辅导员许老师拍着剧本大声招呼着，

他们各个象恨地牙咬又象无奈到极地脚全向我踢过来，我，岿然不动。呵呵。

一群“小人”奸笑着旁边怂恿着，

“我最欣赏波妞对的那样不顾一切、不容置疑。两个孩用天真的执念对抗着恐怖到不可知的巨大灾难。难能可贵的是影片还未因此而蒙上丝毫悲剧的彩，它至始至终都腾闹，勇气和乐观的明亮调压倒了一切，看看宗介那小，‘我答应过保护波妞的，波妞你不要哭’”。激奋地站那儿指手画脚，还戏般地抓住耗的双肩，神深而定，我们都认真着看她一人那唱独角戏，没人笑她，因为，她说的确实就是我们共同的受，当波妞红的小小影火焰般在你前动，你甚至无暇去注意背景暗蓝得有些可怕的海。

被这么气势一名，我早已端正坐姿，琴，架在脖上。人，无比正经地说了句，“黑暗的背后，有阳光的味，希望每个纯真的灵魂都能在风雨过后选择。阿门。”

是呀，这世上，有两种童话编织者，一种是安徒生这样的，现实生活有糟糕，幻想世界成了他抵抗现实的脆弱堡垒；另一种是崎骏这样的，天真和经验在他上和谐而有力地为一，

是的，不要安徒生，不要人鱼公主，我也要成为波妞，“多正大仙容，不要自怨自艾”，说的多好。生活是简单的，也是简单的，我要一切承受来，满怀着喜----指弦间的演奏更加定，我在心底默默谢谢了

可就是这样一个简单地一塌糊涂的故事，却烈地打动了我们，就象崎骏本人所说，“描绘了少年与少女、与责任、海与生命等这些本源的东西，鼓励人们在这个神经衰弱和不安的时代中向前迈。”是呀，第一次，我们这群学音乐的孩不是因为久石让上崎骏，而是因为崎骏，而崎骏。

当里的人鱼公主喝药变成人形时，“激烈的药剂象刀一样将她劈开”，她晕倒在海滩上，等待王来发现她；中，波妞变成小女孩上岸时，则是波涛翻，电闪雷鸣，背景响起的宏大变奏，她大笑着踩着巨浪奔向宗介的小屋。前者的自恋，柔弱与殉，在后者里成为积极磅礴的追寻，纳了暴风雨般的悍气魄！

吊儿郎当地坐来，没意思地懒洋洋地，“哧，安徒生，真该好好去教育教育她，我建议大家，尤其是女生，多看崎骏，不要看安徒生，多正大仙容，不要自怨自艾。”

气势磅礴的交响曲奏起，可我的思绪还沉浸在刚才的话里，“多看崎骏，不要看安徒生，多正大仙容，不要自怨自艾。”

一塌糊涂。