事实胜于雄辩，封雅颂弱弱“嗯”声。

她回答说：“一个小时。”

封雅颂探仔细看着，额前碎发落在了纸页上。

周权重复：“过来。”

“嗯。”

周权：“好。晚自习完成作业以后，你就这项任务，时间不足，放学后继续补上。”

封雅颂：“不是的，这是我自己专门整理的。”

周权：“那就再从开始看，错题需要重复，只看一遍并不能完全掌握。”

周权格外耐心地说：“每看完一错题，在题前标注一，比如，画一个小三角。”

封雅颂恍然地“嗯”了一声。

周权把手掌打开，答案是“C”。

封雅颂乖乖挪过去了。

封雅颂乖乖应声，

她开说：“那我……”

封雅颂犹豫一：“可是，我每天新整理的题目都没有五的，这样，错题本很快就会看完的。”

“嗯……”

他们同坐在沙发上，肩膀几乎碰在了一起。

封雅颂探究地望着他。

“当大分题目前面都标注了三个以上的三角形，说明你已经行了大量重复。那时我相信你的理成绩会有提升的，起码，不会再是你的短板。”

封雅颂接过本，默默想，这些错题里大题居多，选择填空的知识也是复杂的，每题至少需要十分钟。

周权拎着她的本说：“这里面都是你缺漏的知识，重复熟这些知识，对你来说是最有针对的，比另外许多试卷更有意义。”

周权翻开一页，挑了一不用笔算的选择题，用手掌盖住面解答，问她：“这个选什么？”

“只是自己总结给自己看的？”

周权手指停在页侧，认认真真看完一整面的题，然后他又往后随机翻了几页，抬起来，把本合上了。

“是吗？”周权看了她一，说：“你坐过来。”

封雅颂屁一紧，犹豫地看着他。

这题目她有印象，是关于静摩和动摩的，很容易搞混。封雅颂紧张地呼着，想了半天，小声说：“选B。”

到沙发的侧边，试探着坐了。

他把错题本还给她，同时说：“每天五题，自己规定一学习时间。”

封雅颂理解他的意思了。她心里也承认，自己整理错题本，确实追求观，却很少去翻阅它。

封雅颂说：“我懂了的……”

封雅颂的错题本很工整，题目抄写用黑笔，面的解答用蓝笔，重知识还用彩笔专门标注了来。

他并没有什么异议，继续看着。

周权说：“从第一页开始，每天复习五错题，这就是你提升理的学习计划。”

周权说：“你写字很清秀，这个错题本是你们老师布置的一项作业吗？”

周权缓缓，对她说：“你学习态度是认真的，只不过，誊写错题的目的是把它懂，次遇到类似的题目可以轻松地解决，并不是像摘抄一样，把它装扮得很完。”

他往后靠了一，对她说：“把正确答案抄了一遍，不代表你就懂了。”