得花枝狗草皆乱颤。
“爸爸,停一。”何奕青叫住他。
“咋了啊?在路中间呢。”
“靠边停停,求求。”何奕青预到一
不祥之兆。小史的
格她是知
的,毕竟和她
了一段时间的同桌。等车停稳,她冲回校门,往
一的教学楼
张望,不时回
去看斜对面便利店门
的混混们。
“只等五分钟。”她心想,如果还是没看见乐梵,就默认她早就走掉了。
校门的人愈渐稀疏,五分钟过了,她还没瞧见乐梵。
再等五分钟吧,最后五分钟。何奕青焦心暗念。
她爸走过来,问她是怎么了。
“等会,还有两分钟。”
“咋了?今天在学校学糊涂了?”她爸扶了扶睛,陪她在校门
傻站。
“ok,没见着,走吧,应该没事。”
“嗐,见谁呀?别告诉我你偷摸着谈恋呢。”
“没有的事,我都看不上,快回吧,我肚饿啦!”
再见乐梵,是三天后。
第一天,何奕青心不在焉,像动园里饲养的老虎有了刻板行为,来来回回。
第二天,何奕青焦虑不安,她时不时往小史的方向瞅过去。
第三天,她把小史拉到走廊,问她乐梵没来,是不是她了什么。
“她不来关我什么事,你直接问老师啊!再说了,你关心她啥?”
“对啊,我关心她啥?”何奕青心中自问。
第四天,乐梵来了,她走路的姿势奇怪,慢吞吞地,轻轻地,她脸上了
罩,或许是惧怕冬日的寒
。何奕青盯着她的背影,
泪好似发自原始的冲动滴落纸上,她赶忙挥袖
去,继续早读和大家一起念经施咒。
何奕青没有去找乐梵问她发生了什么,因为她来想了想,意识到,她们似乎并不是什么很熟的关系。
元旦前夕,班里举办元旦晚会,近一半的人有才艺表演,当天最后一堂课结束,气氛霎时天喜地,锣鼓喧天。
大家把桌重新布局,教室中央空
,采购的零
饮料摆得
花缭乱,窗
上挂满了气球与彩灯。
开场是三位女生的舞,纤薄的
躯,扭动的腰肢,清纯的面庞浮现了妩媚的神
,“啊啊啊啊啊!”结束后赢得猴窜鸡叫。
后面有乐表演的,走秀的,演相声的,都是个
个的有才。
小史还弹了几分钟的琵琶,她了几分平日难见的温婉气质,何奕青只觉得割裂。
该她上场了,何奕青背上吉他,脖上挂了一支
琴,她的好
妹光明正大地掏
手机要给她录像。
一段略显野的前奏,渐宁渐息。
“隔岸观火吧我的朋友们
如果你觉得我冷漠
你明明也看见我 被火烧过
假如我真的冷漠
又何必劝你 隔岸观火
琴solo......
加我耀武扬威的队伍
沉默的游行 无形的杀戮
我同化的教徒
眷恋 耳语 缠绵
吻我利刃毒牙 我
我
我......”
“停。”
当何奕青唱到我的时候,整个人好似攀缠着树
的野蛇,唇微启,
稍扬,半闭着
,说不清是挑衅还是不合年龄的
意味。老师站起来打断她,“你要说唱别人的歌还好,这你自己原创的?别唱了,
一个。”他一
也没给这位平日受
的学习委员面
,挥手把她驱
台。
“可以让我唱完最后两句吗?”何奕青请求。
“一个。”老师蹙着眉,“
一个是啥,蔺
寒拉二胡,上啊。”
“老师。”一清冽之声,引得所有人目光齐聚。
乐梵站在角落,“老师,你平常经常教育我们,尊重,开放,去真正地创造,不要轻易抹杀让你到冒犯的东西,因为它很可能变成伟大的艺术。”她不卑不亢地,“为什么不让她表演完呢?”
老师一时语,心中窝火,立也不是甩手也难为,脸上两
沟壑仿佛更深,短叹怒意。
这时只听何奕青再奏:
“我们都变成我
无动于衷 隔岸观火”