上卷 ・ 第一章 初见
林晚棠第一次见到盛慕昭,是在初chun时节的雨季。
时值chun寒料峭,细雨如烟。
他举着伞,静静地伫立于这霏微chun雨中,淅淅沥沥的雨滴自伞沿落xia,初chun的天气,带着些微的凉意。
那时,他正于京州大学求学,尚未毕业。
系里的一位老师极力推荐,希望他去盛家担任家庭教师,林晚棠为此gan到犹豫,他从未有过正式的教育经验。但老师的一番盛qing,不好推辞,只能勉力为之。
为此,他认真zuo了大量的功课,利用课余时间学习专业的教育学知识,阅读著名教育家的著作,学着怎样zuo一个好老师。
师者,所以传dao受业解惑也。
这是他第一个正式的学生,想来颇觉兴奋、紧张。
他十五岁,考ru了京州大学的中文系,修完本科四年学业之后,又硕博连读至今。他人yan中,可谓是少年天才,人中龙凤。
非常巧合的是,他的这第一位学生,也是十五岁,正是他读大学的年纪。
因此,林晚棠很是期待这一次教学。
“晚棠,慕昭小jie是一个很有个xing的人。但你应该能理解,青chun期的孩zi嘛,这个年纪,难免较为mingan。其实只要相chu1久了你就会发现,小jie的nei心十分善良。”
张淮书笑意和蔼,正委婉的向这位新来的家庭教师作一些qing况介绍。
他是盛家的guan家,由于名字的“淮书”音近“槐树”,经常被盛慕昭叫作“张槐树”。
林晚棠yan神清澈,深以为然的dian了diantou。
苏霍姆林斯基说:“在每个孩zi心中最隐秘的一角,都有一gen独特的琴弦,拨动它就会发chu特有的音响。要使孩zi的心同我讲的话发生共鸣,我自shen就需要同孩zi的心弦对准音调。”
教育,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
作为老师,应该用智慧和品德,去教导和影响孩zi。
“盛先生会直接与你联系,担任家庭教师期间,你需要an时向他汇报慕昭小jie的学习qing况,以及在校表现。”张淮书叮嘱说。
林晚棠全神贯注的聆听着,一一在心中记xia。
“不过,盛先生事务繁忙,如果不是特殊的紧急qing况,不要打电话,线上汇报即可。”张淮书又补充qiang调。
“好的,我记住了。”林晚棠认真的应dao。
……
京大附中,盛慕昭久违的撑着伞,伫立于校门kou。
天空仍是xia着霏微小雨,浮云犹如淡淡的shui墨渲染开来,晦暗不明。chun雨潇潇,如烟如雾,周围似乎全笼上了一层朦胧。
盛慕昭满心期待,时而又翘首盼望,冷冷的雨shui悄无声息的溅落在她的鞋面,看似整双鞋都要打湿了。
盛辞树平日里政务繁忙,一直在外省任职。自她有印象以来,像寻常人家那样温馨幸福的画面,是一刻也没有的。
他为政一方,肩负国计民生的重任,又心系仕途,留给家人的时间自然少之又少。
盛慕昭一直被放在首都念书长大,很少有父亲的陪伴,学校的家长会、亲zi活动之类,从来都是缺席。
上一次盛辞树回来时,她告知父亲,自己的作品获得了全校艺术设计大赛的一等奖,并央求他能为她腾chu一