岑湘的心里泛起一阵波澜,突然觉得堵得慌。
岑湘跟着成老师一同了学校,这学校不大,校舍也不像外面那些年年翻新的学校一般,岑湘打量来,透着一“破败”。
笑,将学生写的那幅字裱了起来。
“我可以么?”
她回过问着成老师:“您带着我看了这么多,应该不止要告诉我这些吧……”
“好,我答应您……”
“钢琴老师是轻度的视障患者,今年才到我们学校任职的……”
一句话,似乎所有的问题都有了答案。
“这里的孩,也可以上育课么?”她试探地问。
“不试试怎么知,我们这里的老师都有某一方面的残疾,你画画很有天赋,教这些孩是绰绰有余了,如果你愿意来的话,是学校的荣幸……”
“我们的学校,有些年了,让你见笑了……”
岑湘心里一紧,想起两年前自己刚刚截肢时,也是这样……
“什么条件?”
成老师站在一旁,缓缓:“那个篮球老师,有语言障碍,孩们平时和他交都是靠手语,那边的那个男孩,三年前因为车祸,右截肢,刚来的时候一句话也不愿意说,什么活动也不愿意参加,慢慢的和大家熟了之后,也就愿意了……”
“这间教室里的孩,他们都看不见……”成老师在她背后轻轻说了一句,岑湘一愣:“他们,都看不见么?那钢琴老师?”
他的问题将岑湘问住了,“人是群居动,他们喜和相似的人在一起……”
成老师笑了笑:“只要想,没什么不了的……”
成老师带着她开始在教学楼里走着,在钢琴教室前停住了脚步,听着熟悉的乐颂琴音,岑湘忍不住往里看了看……
岑湘摇摇:“没有没有……”
岑湘摇摇,成老师继续:“8500多万,占了6.16%啊,也就是说平均16个人里面,就会有一个残疾人,可是你会想,残疾人这么多,可为什么我们好像从来都没有见过……”
站到活动室的篮球场前,岑湘被前的画面深深所震撼,那是她之前从来没有在现实的生活中见过的,一个年轻老师带着一群人肢残疾的孩打着篮球,他们是笑着的,在他们上看不见残缺的肢带给他们的阴影,是阳光自由的……
“当然可以,不过岑湘我有一个条件……你答应了,我就不收你学费……”
“我们这里,一共有423个孩,全都是残疾人,有的是不会说话的,有的是睛看不见,有的是耳朵听不见,也有像我们一样残缺的,有先天的,也有后天的……这些孩外面的学校大都不愿意收,就都送到我们这里来了……”
“你愿意来我们学校,老师么?”她一愣了,自己都还是学生,怎么去别人的老师?
“成老师,我能跟您学画画么?”
成老师会心一笑,没有正面回答,反而继续问着她:“你知我们有多少残疾人么?”
“我啊,可是一直等着你呢……来,来看看……”
“来,我带你继续看看……有个班好像正在上育课呢……”成老师带着她往活动室走。