”,  原来是这两个字,  好漂亮的?名字啊，像他?的?人一样。

        江桐起先不知她喜这个演奏者什么,  只是觉得?。人，气?质，琵琶，音乐，给?人一种全心欣赏动又享受的?觉。他?已经有很多乐迷，她很快认识了他?们，男孩女?孩都有，有的?懂琵琶，有的?不懂；但好的?音乐你甚至不需要去懂。

        江桐跟他?们一起讨论分享，渐渐开?始了解琵琶，了解民乐，越了解越明白燕羽的?厉害。越知晓他?的?厉害，沉迷就越轻而易举。

        她原生家?庭很不和谐，在学校也没什么朋友，心很苦闷。

        她太多的?无安放，却可?以在燕羽编织的?音乐世界里自由徜徉，寻求平静与震、宣与藉。

        江桐开?始追他?的?演奏演和比赛，每场不落。有次，他?在帝洲演，她请假买机票去看。父母知后，把?她臭骂一顿，说她不思取不务正业，骂她发梦、妄想早恋。

        江桐任他?们骂，一句话都懒得?反驳。她知，她讲了父母也不会明白，甚至都不会认真听她讲。

        她很喜很燕羽，但那?是一种类似于对天上星星的?。她日常见到的?人，贪婪、圆、虚伪、轻浮、愚蠢、暴戾；但他?不一样，他?纯净、善良、沉着、冷静、韧、执着、心无旁骛、静深。

        知世上有他?这种人存在，她就觉得?生活里莫名有了一丝希望――世间是可?的?。哪怕她的?生活一滩烂泥，但有星星能仰望。就那?么看着他?一步一步，安静踏实地往上走，越来越好。她开?始相信，人可?以自主地改变自己，成就未来。

        看着他?从小独自一人在异乡求学，江桐想，她为什么不能好好学习呢。所?以她真的?在变好。

        更重要的?是，因为追逐他?，她认识了很多很多的?朋友，男孩女?孩，各个年龄段的?都有。他?们围绕着同一个的?人，像一个家?庭，有讲不完的?话，分享不完的?心。

        有次父母深夜吵架，她受不了离家?走，同城的?苏蓝留宿了她。考那?会儿，已经读大学的?宋宋专程让家?人把?他?的?笔记全寄给?她。大学期间，谈恋奔现失败，她滞留在陌生的?城，临市的?白领开?车过来接她去玩……

        因为喜燕羽，她仿佛同时走上了一条平行于原来苦闷生活的?路。这条路走得?活跃而缤纷，她为什么不能喜他?呢。她就该越来越喜他?啊。

        她甚至觉得?，她对人生的?一分向往都寄托在他?上。她是个很普通人，再怎么努力也只能平凡了，可?看着他?越来越厉害，被越来越多的?人喜，站在越来越的?舞台上，闪闪发光，她好像自己也分享了他?的?一分成就。这或许是种可?笑的?虚无的?幻想，但不是每个人都能璀璨的?，拥有幻想也无妨，不是吗？

        这世上不可?能每人都是钻石，所?以将希望的?愿景寄托于另一颗钻石，看着他?闪光，让那?光芒温照耀自己，很好不是吗？

        在江桐里，燕羽就是一颗完的?钻石。