她借了边上专门用来寻书的爬梯帮忙，成功取那本书。

        既然有了这本书，那次的汉字教学，就用它吧。

        霎时的记忆闪过，是之前被司贺抢过去放上更一层书架上的书本封面。

        “我去帮你办一个。”司贺。

        司贺也放笔：“我们可以加个联系方式。”

        他说以标符号为界，他念一句，她跟读一句，不认识的字就停来写一遍。

        他毫不犹豫地夸赞她。

        司恋大受震撼。

        话说的那一刻，也许不仅仅是为了教她中文。

        司恋得意地放笔：“我在南城读完了三年级才离开的，当时我认识的字可多了。”

        她扬起嘴角。

        但他自己肯定看过这本书。

        还真是呢。

        --

        司贺也不知自己在想什么。

        她一直用着自己一贯用着的手机卡，没打算换成南城的。

        司恋把梯归回原位，仔细抹平封面上的褶皱。

        司恋转去了二楼。

        凭什么不让她看。

        是后来没有了需要写中文的环境，她与家人都用英文沟通，就逐渐忘记了原本认识的字。

        封面上确实画着一男一女，女人从后方抱着男人，两颗脑袋紧紧依偎。

        一整个午学了将近百个汉字，司恋坐不住了，好在一通工作电话把司贺叫走去了公司，她终于能拍拍屁离开这个地方。

        还好现在捡回来不算难。

        “写得很好。”

        司恋捧着两本砖厚的《红楼梦》正要离开，脑海里突然冒了一个画面。

        他看到司恋投过来的揶揄目光，解释：“如果你有学中文的问题，我能帮助到你。”

        “去开门吧。”这段话题终于能结束，司恋莫名心安，坐回木椅，“我饿了，好想吃饭。”

她些什么，门响起了敲门声。

        页里有一半的文字，另一半图无一不是画着男女交的场景。

        ......

        “而且我没有南城的电话号码呢。”

        他一笔一画地写，她在边上照着葫芦画瓢，把每个字都写成正方形的大小，像个孩的笔。

        午餐过后，司贺打开《红楼梦》教司恋认字。

        封面上画了两张脸，是贴在一起的男女的两张脸。

        “只是为了学习呀，”她撑着脑袋，“那我不想加。”

        “写字吧。”她给他找了个台阶，着书上的一个字，“想写这个。”

        他临走前交代她怎样锁门，还说她可以带走这里任何书籍用作学习。

        “哥哥，你为什么非要拿到我的联系方式呢，”两人并排坐在桌前，司恋朝司贺挪了过去，“你心里在想什么呀？”

        原来这里还有记录姿势的书，难怪司贺不让她看到。