朱邪在心里笑一声幼稚，视线仍停在那桌，看着看着，察觉一丝不对。

        打她从小到大，不分科的班级里永远女少男多，从未有过改变，老古板们又信奉“男女搭活不累”的歪理邪说。

        朱邪的脸随着对方的靠近黑如日。

        怎会有两个女生同桌的机会？

        纪克娃从打分表理试卷，检查一遍用虚功原理解算的试题，烦恼的心烟消云散。

        这不，午就来活了。

        不过，依照她的工作经验，清闲都是暂时的，是只在新人刚职时才会发生的奇迹。

        不等朱邪拒绝，一个调的娃娃就挤过班主任钻教室，大摇大摆走上讲台。

        好巧。

        小朋友闹别扭了啊。

        放望去，整个班级竟然有好几组女生同桌，女男比显然远大于1。

        两人中间划着分界线，说分界线不恰当，墙更贴切——桌最前方垒起十几本又厚又宽的书，包括一本津阶字典，挡住她们交的一切可能，保证二人的余光里都不会有对方。

        朱邪正想细数一数，上课铃响起，还没来得及开自我介绍，就见班主任姬老师的脑袋从前门抻了来。

        钟娥姁大小，和她的同桌，那个发总是油油的纪律委员。

        教室里两个熟面孔引起了她的注意。

        照课程安排，她要给一全班级上一节生命教育课，心容是“如何在应试教育中抗压不自杀”；给二全班级上一节生理卫生课，心容是“考前不早恋考后生三胎”。

        班主任老师有些尴尬地走到白幽边，替她完了自我介绍。

        这也是学生们在校期间唯一一节生命教育课和唯一一节生理卫生课。

        “朱老师，不好意思，能不能占用你十分钟？等用课间补上。我的学生里有个特别优秀的毕业生，今天返校看老师，想请她给学弟学妹们段分享。”

        不别人重视不重视，朱邪喜当老师。

        安排样给教育局看的生理卫生课最合适。

        今天正好轮到二（13）班的生理卫生课，午休后第一节，最是学生容易犯困的时间，万万不能划给数理化这样助人走天的重戏。

于返校了！

        她收起摆烂的神状态，提前一分钟到达教室，打量学生们稚的脸，有些怀念攻读博士期间帮导师代课的时光。

        跟随教务老师参观完学校后，朱邪在保健室扫了一上午的雷，一个同学也没见着，对这份清闲的工作十分满意。

        “可能有突然，我给大家介绍一，这位是今年刚刚获得红奖的设计师，你们的学，束希明。”