等老師從客房chu來，明潤已經回到位zi上了。她走到客廳電視櫃前蹲xia，拉開chou屜翻找東西。找了半晌，約是蹲累了，轉而屈膝跪xia，換個姿勢繼續找。shen後的明潤看著老師若隱若現的meitun，拿chu了手機，暗xiazuo了決定。當老師找到所尋之wu後，回過shen，恰見到明潤手裡拿著手機在看。

        “明潤，上課不能玩手機。”她淡淡地發chu提醒。

        不像平時那般順從，明潤dao：“可是，老師，我想查點東西。”

        她微微蹙睫，回他：“所查的東西如果和課堂相關，你可以問我；要是和課堂無關，你課後再zuo。”

        明潤說：“剛才在老師房間見到一個東西，不知dao是什麼，有點好奇。”

        “我的房間？給我看看。”

        明潤一邊遞手機給她，一邊不動聲se地留意著她的反應——她會大驚失se嗎？急切的期待和內心的惶恐使他幾乎屏住呼xi。

        預期落了空，她未lou驚慌之容，只是挑了挑眉，頗ju意味地看向他，“哦，明潤，你方才是想將這張圖發到空間上去問你的朋友囉？”她說得不緊不慢。

        他全shen繃緊，答：“嗯。”

        “那——倘若老師可以解答你的疑惑，你還有必要去問別人嗎？”

        “如果老師講解清楚、ju體、形象、生動，像平時講課那樣，我可以完全清楚他的用法和用處，自然就不需要多此一舉。”

        “既然如此，我便給你上一課。跟我來。”

        明潤終於鬆了kou氣，跟著她進了臥室，她讓他坐到榻榻米的第一層，第二層比第一層gaochu半米有多，是她的睡床。明潤背床而坐，她到床頭取了件wu事後來到明潤面前。

        她指著那wu事，解說dao：”你照片上的就是它。這款產品叫zuo‘she2轉震動棒’，是一種女xing自weiqi。觀察它的構造，它的外型像一gen樹杈，主枝長約22釐米，是震動棒；副枝，即是這個多頁的小輪，稱為she2輪。樹杈的末端有兩組an鈕，分別控制機qi的震動棒震動頻率和she2輪轉動頻率。”

        “它需要安裝電池嗎？”

        “不需要，它自帶充電kou。還有問題嗎？”

        “我基本明白它的功能和用法，可是不知dao用在什麼地方。還有這上面好像有些黏黏的ye體。”

        他瞟了yan化shen為好奇寶寶的明潤，繼續dao：“它一般用於女xing的xingqi官”，話到此處，她彷彿面lou難se，“這可不妙，我這裡沒有女xingxingqi的模型”，她稍作思忖，“明潤——老師也只好這樣了。”說著，她踩上榻榻米，繞過他到床上，轉shen正對他坐了xia來。她緩緩地將雙tui分開，louchu了黑se的xinggan內褲，明潤驚呆了，他簡直有點不能呼xi，褲襠裡頭的澎湃也不禁洶湧了幾分。她微微別過臉，“你我本為師生，論理不該這樣，只是作為人師，實在不忍見你心存疑惑，本著傳業授dao解惑的初衷，我才破例為你講解，你切不可心生邪念。”

        對老師的諄諄教誨gan激不已，他立馬應聲答應，同時加gao了自己的小帳篷。