能,但心里想想也是可以的嘛。

而这种想法，也被他们灌输给了新生们。

虽然新生们听了他们的话后都以为他们是在夸大其词，完全不相信外墙上的那个是阵法，更认为即使真的是,安斯艾尔也不可能教给他们。

但嘴里说着不相信,他们心里还是隐隐有些期待的。

所以第二日所有学生被聚集在同一个教室里,等着老师过来上第一节课的时候，大家的神qing都包han了一丝期待。

目前所有的学生都是一个班级的，他们所在的教室是一个梯形教室，一次能容xia一两百人，这么大的教室只前面中间的几排坐了三十五个学生，看起来非常空旷。

an理说刚刚开学第一天本应该是开学典礼的，但鉴于他们没有那么多的人而且安斯艾尔也不喜huan这种在他看来没什么用的形式主义，gan1脆就直接取消了。

当然今天也不会ma上就开始上课，第一天除了让师生们互相了解xia，自然是分发课本和课程表的时候了。

而已经报名的旁听生并没有到场，学校也不guan他们什么时候来，他们只负责在稍后发放课表，旁听生可以自己看看想上什么课。

简单的老师介绍后，就是今天的正题了。

“现在开始发课本，大家拿到以后要好好ai惜，如果有损坏和遗失，除非qing况特殊，否则这个学期你们就只能找个愿意和你们共用书本的同桌了。”

安斯艾尔警告着这些学生，不是说真的不能重新补发，但他觉得如果一个mo法师连自己的mo法书都不能好好保存，那还有什么脸面继续学习mo法。

虽然他们现在还仅仅只能算是一个没有ru行的mo法学徒。

学生们翘首以待等着那些昂贵的课本发xia来，尤其是乾奏则这样的刺tou，如果书本pei不上学校收的费用，他们是绝对不会忍气吞声的。

不过他们并没有在教室里看到任何一本书的影zi，大家都在猜测是不是要选几个人去其他地方搬书。

当然并不需要如此。

安斯艾尔的那些mo法书一直都是随shen携带的，现在他也不怕暴lou自己的空间，当着所有人的面，就直接把几百本书和为他们准备的空的笔记本都拿了chu来。

一叠叠的，全bu分开摆好放在讲台上，很快就把后面的安斯艾尔遮住了，让他不得不换了个位置。

这一批全bu都是mo法书，棕se的封pi上是一样的金se花纹，只有中间代表课本的图案和书名相对应。

普通课的书籍并没有在这里，考虑到学生们原来的学习程度不同，安斯艾尔认为有必要在之后给他们安排几场测试后再决定他们各自需要上的普通课是什么程度。

可以说很丧心病狂了。

好在现在学生们还不知dao后面会有什么等着自己，和其他虽然是第一次看到这些mo法书，但本shen因为是普通人所以gan觉不chu来的老师不一样，学生们几乎是在安斯艾尔拿chu书本的时候就gan觉到了那些书籍的不同。

――那些摆放整齐的棕pi书本上面，都带着nong1郁的异能力量。

不等学生们反应过来这代表了什么，安斯艾尔已经让其他老师帮忙发书了。

“除了书本外，每人一本笔记本，如果有想订购的可以报给你们的班主任。”

班主任当然