定义(接chu2)
wu理竞赛中,陈澄全程都稳定发挥,孟亦畅这个备用选手终究还是没派上用场。
但尽guan如此,回到家之后,孟母还是很gao兴,她觉得自家孩zi有资格去一回已经是好事,xia次说不定就能作为正式选手了。
于是她难得回家早,zuo了一桌丰盛的饭菜。
关切的问孟亦畅这次去市里两天,观摩wu理竞赛,学到东西没?
孟亦畅想了想,心里有个声音,学到了吃饱之后被ding到hou咙的确会吐,余老师的提醒不是随kou说说而已。
孟母单纯的以为就算是备用选手,也会去看看考场、甚至瞅瞅卷zi。
但其实孟亦畅只是在暗无天日的房间nei呆了两天,连窗帘都没拉开过。
不过她最后还是什么都没说,只是diandiantou,说了句:“嗯。”
孟母喜笑颜开,吃晚饭收拾碗筷时,还在念叨着多亏了余老师,xia次得找个机会,好好谢谢他。
孟亦畅默默地jin去厕所,将shui龙tou打到最大,伸手将手指往hou咙里伸,直到把刚才吃的东西哇啦啦全都吐了个gan1净。
她以前其实非常讨厌呕吐这件事。
自从小学六年级开始来月经,她就时常会因为剧烈痛经而呕吐,但每次她都努力qiang忍着,到了非吐不可的时候,才会冲去厕所。因为她总觉得那些怪异味dao从kou腔和鼻zineipenchu的gan觉,像是shenti在不受控制的爆炸。
但如今她却忽然觉得只要把胃里的这些都吐完了,自己tinei就gan1gan1净净了。
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年级尚小时,总觉得所有关系都应该有一个定义。
也都能有一个定义。
不知从什么时候开始,她每次去余老师家补课,都会换上他ai人的那件睡衣。
里面穿或不穿都无所谓,反正最后都会被扯去。
余老师在某些方面很恪守原则。
比如每次,都一定会在上完课、确定题目nong懂之后才zuo。
孟亦畅想过,要是自己装作没nong懂题目和知识dian,那么当到了她该回家的时间dian,后面的事qing就不会开始、不会发生。
所以她有时候nong不清楚,自己到底是想、还是不想。
她一定是喜huan余老师的,不仅她知dao,全班同学、全wu理办公室的老师都知dao。
但“喜huan”一个老师,和“喜huan”一个老师,又有很大的区别。
比如陈澄,对方一定也很喜huan余老师。
但她也会和余老师zuo这些事吗?
孟亦畅很多次撅着屁gu、趴在沙发上的时候,目光自然而然就落在了电视机上那张三kou全家福上。
每当这时,她就会开始胡思乱想着chu神。
一会想着他们看上去这么幸福,但自己却又存在在这,算是什么?
一会想着以前想嫁给余老师的儿zi,是不是因为自己ai上了余老师而不自知?
她偶尔能在屈辱的姿势里gan受到快gan,那种快gan带着一种不dao德、不应该。
每次gan觉到孟亦畅在挣扎时,余老师都会紧紧扣住她的肩膀、或是抓住她的ma尾,迫使她继续将shen上的花朵绽放。
然后这种不dao德、不应该就像是浇jin火里的汽油,让孟亦畅gan觉整个人都要被gungun火焰吞没。
“余老师。”
“嗯?”
“你ai我吗?”
她期待着对方肯定的回答,无论真假,就算是敷衍。
只要ai,那就是可以的。
她就能忘记合照上那陌生女人的笑脸、忘记自己的名字、忘记wu理、忘记一切。
可是余老师第一次提前退chu了她的shenti。
孟亦畅忽然觉得有些苦涩,她喜huan他这一dian,任何违心的话都不说。
“那我以后不想来补课了。”她这话chukou,又觉得自己像是那种闹分手的小qing侣。
“如果你不喜huan,我不qiang求。”余老师目光透过yan镜望来。
孟亦畅觉得那目光像是藤蔓,将自己无声缠绕。
“是你先不喜huan的。”她说。
“我没说。”
“你不说喜huan、也不说不喜huan,那我算是什么?”孟亦畅有些着急。
余老师只是走上前,他的手很大、很温nuan,这一次他伸jin孟亦畅发间的手没有攥紧,反而是轻柔的带着她的脑袋向前,与自己额tou向抵。
“你就是孟亦畅。”
“纠结那些有什么用?说chu来的可能是假的,只有当xiati验到的才是真的,zuo实验也是这样。”
他太了解孟亦畅了,他知dao,当那颗种zi埋jin去之后,这个破碎的瓷娃娃就不会再离开了。
她自己都会认为她属于这里。
这是他的烙印,他将印章放在孟亦畅心上,然后由孟亦畅自己手拿锤zi,一diandian锤jin去。
若非如此,她是问不chu“ai不ai”这句话的。
当她在寻找一个定义时,她就已经走不了了。